Unidad Didáctica Teoremas de Probabilidad

UNIDAD DIDÁCTICA

Es una propuesta de trabajo relativa a un proceso de enseñanza aprendizaje completo realizado en un determinado tiempo. 

Este modelo didáctico aparece muy ligado a las teorías constructivistas.

Una Unidad didáctica suele constar como mínimo de:

• Objetivos didácticos. Coherentes con los objetivos generales y referenciales. Es una enunciación de las capacidades previstas que debe alcanzar el alumnado al final de la unidad.

• Competencias. Habilidades que deben desarrollarse a través de sus dimensiones y estrategias.

• Contenidos. Saberes organizados de manera armónica y que se enuncian como conceptos, procedimientos y actitudes.

• Metodología. Estilo de enseñanza, organización de los grupos, tiempos y espacios y materiales empleados.

• Actividades. Medios para alcanzar los objetivos previstos. Se suele establecer diferentes tipos de actividades que abarcan la recogida de ideas previas, actividades introductorias, de desarrollo, de síntesis y de expresión en diferentes ámbitos.

• Evaluación. No solo de los resultados obtenidos sino de la unidad en sí.